各教学点：
根据本学期教学工作安排，2014级自考学分互认课程考试（考查）工作定于2014年12月进行，现将有关事宜通知如下：
一、各专业学分互认课程考试（考查）方式及时间
专业 | 课程名称 | 考核方式 | 时间 | 题目 | 要求 |
汉语言文学教育本科 | 中学语文课堂教学技能训练 | 考试 | 2014年12月13日 | | |
语文课文解读理论与方法 | 考试 | | |
形式逻辑 | 考查 | 2014年11月13日至12月13日 | 结合自身实际，谈谈如何培养逻辑思维能力？ | 手写完成一篇学习论文，字数不少于2000字，统一书写到作业本上。 |
中文工具书 | 考查 | 结合自己学习、工作实际，浅谈一下如何正确选择和使用中文工具书？ |
教育学本科 | 德育原理 | 考试 | 2014年11月13日 | | |
教育法学 | 考试 | | |
认知心理 | 考查 | 2014年11月13日至12月13日 | 简述认知心理学研究对象、研究特点和研究方法。 | 手写完成一篇学习论文，字数不少于2000字，统一书写到作业本上。 |
比较教育 | 考查 | 简述比较教育史上的“借鉴时代”、“因素分析时代”和“社会科学方法时代”。 |
学前教育专科 | 学前儿童语言教育 | 考试 | 2014年12月13日--14日 | | |
学前儿童科学教育 | 考试 | | |
幼儿园课程 | 考试 | | |
学前教育科学研究 | 考试 | | |
幼儿园活动设计 | 考试 | | |
科学·技术·社会 | 考试 | | |
二、各专业学分互认课程考试（考查）要求
1、考试要求：
各专业考试科目统一安排在2014年12月13—14日。
由我继续教育学院负责试卷命题、整理及排版，并于考前一周将试题及考试具体要求另行通知给各教学点。
2、考查要求：
本科两个专业的考查课程由学生按题目要求自己组织材料，于12月13日前完成不少于2000字的学习论文，并统一书写在自考作业本上（每个作业本只能书写一门考查课程）。
以上各项完成后分别由教学点统一收取，并评阅（满分为100分，但不得出现满分情况）。
3、考场要求：
考场安排考试人员30人，座次按准考证号从小到大“蛇”形排列。
三、考试（考查）材料的装订、收交与寄送
（一）纸质材料
1、考试结束后，由教学点将试卷按考场（分科目、准考证号从小到大顺序排列整齐）进行装订并评阅(每捆30份试卷)。然后上附填写完整的规定格式成绩单。成绩单不准删减，缺考填写为“0”分。
2、考核课程，由教学点将考核材料（评阅后）(按专业分科目、准考证号从小到大顺序排列整齐)打捆。然后上附填写完整的规定格式成绩单。成绩单不准删减，缺考填写为“0”分。整理后并试卷一同交回我处存档。
教学点将整理后的试卷、考核材料、填写完整的成绩单和试卷和考核材料交接单于2014年12月31日前通过专人或快递（推荐申通快递）寄到齐鲁师范学院继续教育学院。
3、邮寄地址：济南市历山路36号 齐鲁师范学院北办公楼310室（继续教育学院）
邮编：250013
（二）电子文档
教学点至群共享下载规定格式成绩单表格，直接填写相应课程成绩，并认真核对考生信息。此成绩单电子文档为《继续教育学分互认合格单》打印原始数据，信息错误，不予修改，责任自负。
齐鲁师范学院继续教育学院
2013年11月12日
